Thông tin chuyên gia - Chuyên gia Đà Nẵng

1. Họ tên (*)

URL

2. Năm sinh

3. Giới tính

Nam Nữ

4. Học hàm

Năm

5. Học vị

Năm

6. Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học tự nhiên

Khoa học kỹ thuật và công nghệ

Khoa học y, dược

Khoa học nông nghiệp

Khoa học xã hội

Khoa học nhân văn

Mã ngành

Chuyên ngành (C3)

Chuyên ngành (C2)

Lĩnh vực nghiên cứu

7. Chức danh nghiên cứu

8. Chức vụ

Năm bắt đầu công tác

9. Thông tin liên lạc

Điện thoại

Số di động

Địa chỉ

Phường/Xã

Quận/Huyện

Tỉnh/Thành phố

10. Đơn vị (*)

11. Lĩnh vực tư vấn

Chuyên gia tư vấn về các công nghệ ưu tiên để chủ động tham gia cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư

Chuyên gia tư vấn hỗ trợ hoạt động khởi nghiệp đổi mới sáng tạo

Chuyên gia tư vấn, hỗ trợ doanh nghiệp nâng cấp, chuyển đổi công nghệ

Lĩnh vực khác

Quá trình Công tác

Thời gian

Cơ quan

Vị trí

Đề tài

Tên đề tài	Cấp	Vai trò	Năm
Nghiên cứu xây dựng mô hình trực tuyến đánh giá tiếng Anh đầu vào và chuẩn đầu ra cho sinh viên không chuyên ngữ tại Đại học Đà Nẵng.	Đề tài cấp Bộ		2018
The application of CALL in testing English competence of non-majored English students at Tay Nguyen University.	Đề tài cấp cơ sở		2012

Tạp chí

Tên bài báo	Loại	Tạp chí	Tác giả
Listening Comprehension Assessment on Learners' Listening Skills: A Shortcut to English Communicative Orientation Development.	Tham luận	Kỹ yếu hội thảo về khảo thí - Trường ĐH NN Đà Nẵng 2015. Trang: 36-39. Năm 2015.	Tác giả: Nguyễn Văn Tuyên & Phạm Thị Thu Hương
Thiết kế các bài kiểm tra đánh giá kỹ năng nghe hiểu tại các trường phổ thông: Định hướng nhanh để phát triển năng lực giao tiếp.	Tham luận	International conference on English Language Testing and Assessment for School-age Learners. Trang: 74-81. Năm 2014.	Tác giả: Nguyễn Văn Long - Nguyễn Văn Tuyên
Ứng dụng CNTT trong việc giảng dạy và kiểm tra đánh giá môn tiếng Anh.	Bài báo	Tạp chí sở KH&CN Đăk Lăk. Số: 4/2010. Trang: 28-30. Năm 2010.	Tác giả: Nguyễn Văn Tuyên
Three major benefits of blended learning: a tertiary case study in Vietnam.	Article	Paper presented at the International GloCALL 2019 Conference, 23-25 August (pp. 19-24). No:. Pages: 19-24. Year 2020.	Authors: Nguyen Van Tuyen
Reflection on Vietnamese ELT Teachers’ ICT-Related Professional Development: Opportunities And Challenges.	Presentations	SEAMEO RETRAC: The International Virtual Conference on TESOL 2020. Year 2020.	Authors: Nguyen Van Tuyen
Factors That Affect Students’ Reticence in Class.	Article	Advances in Social Science, Education and Humanities Research. No: 115. Pages: 179-184. Year 2017.	Authors: Nguyen Van Tuyen
An investigation into students’ perspective on the role and nature of English at university of the Central Highlands in Vietnam.	Presentations	ICELT Symposum in Malaysia 2011. Pages: 00. Year 2011.	Authors: Nguyễn Văn Tuyên

Tạp chí

Hình thức	Năm
Trường ĐH Newcastle, Úc trao Học bổng toàn phần: Vice-Chancellor’s Higher Degree by Research (HDR) Training scholarship cho Chương trình NCS tại ĐH Newcastle, Callaghan campus - Khóa 2020-2024	Năm: 11/2019.
Học bổng HASEBE ASIAN SCHOLARSHIP FOUNDATION Nhật Bản	Năm: 2000.
Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở năm 2007	Năm: 2007.
Giải nhất cuộc thi GVNN ứng dụng CNTT sáng tạo toàn quốc với sản phẩm "Ứng dụng mã nguồn mở và điện toán đám mây trong phương pháp dạy học tích hợp môn Ngoại ngữ."	Năm: 2014.
Giấy Khen của Giám đốc ĐH Đà Nẵng về thành tích xuất sắc Năm học 2017-2018	Năm: 2018.

Sở hữu trí tuệ

Ngoại ngữ

Trình độ

Kinh nghiệm

Hội đồng

Cấp

Vai trò