Chuyên gia

Thông tin chuyên gia

Quay về
  Nam       Nữ
Khoa học tự nhiên
Khoa học kỹ thuật và công nghệ
Khoa học y, dược
Khoa học nông nghiệp
Khoa học xã hội
Khoa học nhân văn
Chuyên gia tư vấn về các công nghệ ưu tiên để chủ động tham gia cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư
Chuyên gia tư vấn hỗ trợ hoạt động khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
Chuyên gia tư vấn, hỗ trợ doanh nghiệp nâng cấp, chuyển đổi công nghệ
Lĩnh vực khác

Quá trình Công tác

Thời gian
Cơ quan
Vị trí
01/02/2004 - 30/11/2019
Giảng viên Tổ bộ môn Toán Trường Cao đẳng Kinh tế Kế hoạch Đà Nẵng
01/12/2019 - nay
Giảng viên Tổ Tự nhiên và PPGD Khoa Giáo dục Tiểu học Trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng

Đề tài

Tên đề tài Cấp Vai trò Năm
Dạy học theo bối cảnh với chủ đề tích phân xác định cho sinh viên ngành kinh tế. Đề tài cấp cơ sở 2019
Ứng dụng Moodle xây dựng khóa học trực tuyến hỗ trợ quá trình tự học của sinh viên trường Cao đẳng Kinh tế - Kế hoạch Đà Nẵng (Phạm vi ứng dụng: học phần Toán kinh tế). Đề tài cấp cơ sở 2018

Tạp chí

Tên bài báo Loại Tạp chí Tác giả
Phương án REACT để thực hiện dạy học toán theo bối cảnh với nội dung tích phân xác định cho sinh viên ngành kinh tế. Bài báo Tạp chí Khoa học, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế. Số: 2(54)/2020. Trang: 17-27. Năm 2020. Tác giả: Nguyễn Thị Mai Thủy
Hiệu quả từ mô hình kết hợp dạy học trực tuyến. Bài báo Tạp chí Dạy và học ngày nay. Số: Kỳ II – tháng 6/2019. Trang: 58-62. Năm 2019. Tác giả: Nguyễn Thị Mai Thủy
Phát triển năng lực nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên toán THPT trong dạy học sử dụng hình ảnh trực quan theo định hướng của lý thuyết kiến tạo. Bài báo Tạp chí khoa học Trường Đại học sư phạm – Đại học Đà Nẵng. Số: 25 (04). Trang: 71-78. Năm 2017. Tác giả: Nguyễn Thị Hà Phương, Lê Thị Bạch Liên & Nguyễn Thị Mai Thủy
Các yếu tố dẫn đến các sai lầm trong Toán học hóa của sinh viên ngành kinh tế khi giải quyết một số bài toán tài chính cơ bản. Bài báo Tạp chí Giáo dục. Số: Số đặc biệt Kỳ II Tháng 10/2017. Trang: 195-200. Năm 2017. Tác giả: Nguyễn Thị Mai Thủy
Ứng dụng hệ thống quản lý học tập Moodle nhằm nâng cao năng lực tự học của sinh viên. Bài báo Tạp chí Giáo dục. Số: Số 381 Kỳ I – tháng 5/2016. Trang: 60-63. Năm 2016. Tác giả: Bùi Việt Phú & Nguyễn Thị Mai Thủy
Sai lầm trong toán học hóa của sinh viên cao đẳng ngành kinh tế khi giải quyết một số bài toán tài chính cơ bản. Bài báo Tạp chí Giáo dục. Số: Số 391 Kỳ I – tháng 10/2016. Trang: 54-60. Năm 2016. Tác giả: Nguyễn Thị Mai Thủy
Hệ số Hilbert và độ sâu của vành phân bậc liên kết. Bài báo Tạp chí Khoa học Đại học Huế. Số: Số 11 Chuyên san Khoa Học Tự Nhiên. Trang: 135-143. Năm 2015. Tác giả: Cao Huy Linh, Văn Đức Trung & Nguyễn Thị Mai Thủy
Mathematical modelling competency of mathematics pre-service teachers in the technology environment. Article Hsieh, F.-J. (Ed.). Proceedings of the 8th ICMI-East Asia Regional Conference on Mathematics Education, Taiwan. No: May 2018, Vol.1. Pages: 217-226. Year 2018. Authors: An, N. T. T., Tuyet, N. T. A., Duyen, N. T, Thuy, N. T. M. & Dung, T.

Tạp chí

Hình thức Năm

Sở hữu trí tuệ

Ngoại ngữ

Ngoại ngữ
Trình độ

Kinh nghiệm

Hội đồng
Cấp
Vai trò