Thông tin chuyên gia
Quá trình Công tác
Thời gian
Cơ quan
Vị trí
Từ tháng 3/2011 -
Cán bộ giảng dạy Khoa Ngữ Văn, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng.
4/2011 - 7/2013
Trợ lý Khoa học & SĐH Khoa Ngữ Văn.
3/2017 - 9/2017
Chủ tịch Công đoàn Khoa
Từ 9/2017 -
Phó Trưởng khoa Ngữ văn
Đề tài
| Tên đề tài | Cấp | Vai trò | Năm |
|---|---|---|---|
| Phát triển năng lực giao tiếp tiếng Việt cho học sinh tiểu học dân tộc thiểu số tỉnh Gia Lai. | Đề tài cấp cơ sở | 2019 | |
| Cấu tạo của từ láy trong tiếng Jrai. | Đề tài cấp cơ sở | 2013 | |
| Nghiên cứu cách chú thích trong sách giáo khoa Ngữ văn trung học. | Đề tài cấp ĐHĐN | 2018 | |
| Vận dụng lý thuyết ba bình diện vào việc phân tích câu tiếng Việt (Ứng dụng vào việc giảng dạy học phần Ngữ pháp tiếng Việt cho sinh viên ngành Sư phạm Ngữ văn tại trường ĐHSP - ĐH Đà Nẵng). | Đề tài cấp ĐHĐN | 2018 |
Tạp chí
| Tên bài báo | Loại | Tạp chí | Tác giả |
|---|---|---|---|
| Thực trạng dạy học Luyện từ và câu cho học sinh tiểu học dân tộc Jrai tại huyện Ia Grai Gia Lai. | Bài báo | TC Khoa học và Giáo dục - Trường ĐHSP - ĐHĐN (Ngành Toán, Ngôn ngữ học, Văn học). Số: 32(01).2019. Trang: 83-89. Năm 2019. | Tác giả: Hồ Trần Ngọc Oanh |
| Xây dựng thang đo đánh giá năng lực từ vựng tiếng Việt cho học sinh người dân tộc thiểu số. | Bài báo | Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Số: 7.2019. Trang: 83-89. Năm 2019. | Tác giả: Hồ Trần Ngọc Oanh |
| Vận dụng lí thuyết thụ đắc ngôn ngữ trong dạy từ vựng tiếng Việt cho học sinh tiểu học Jrai. | Bài báo | Tuyển tập Công trình nghiên cứu Ngữ văn học, Nxb Giáo dục Việt Nam. Số: tập 3. Trang: tr.603-609. Năm 2017. | Tác giả: Th.S Hồ Trần Ngọc Oanh |
| ẢNH HƯỞNG CỦA HIỆN TƯỢNG GIAO THOA NGÔN NGỮ ĐẾN KHẢ NĂNG HỌC TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC JRAI . | Bài báo | Kỉ yếu Ngữ học toàn quốc 2017. Số: 1. Trang: 111-112. Năm 2017. | Tác giả: Th.S Hồ Trần Ngọc Oanh |
| Đặc điểm cấu tạo và đặc điểm ngữ nghĩa của từ láy trong tiếng Jrai. | Bài báo | Hội thảo Khoa học quốc tế: Văn hóa và ngôn ngữ các dân tộc trong sự giao thoa giữa các quốc gia Đông Nam Á. Số: 1. Trang: 111-117. Năm 2016. | Tác giả: Th.S Hồ Trần Ngọc Oanh |
| Rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên Sư phạm Ngữ Văn, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng bằng dạy học vi mô. | Bài báo | Kỉ yếu Hội thảo toàn quốc “Đổi mới nghiên cứu và dạy học Ngữ văn trong nhà trường Sư phạm”, NXB Giáo dục Việt Nam. Số: 1. Trang: 555-560. Năm 2016. | Tác giả: ThS Hồ Trần Ngọc Oanh |
| DẠY HỌC TÍCH HỢP – TÌM HIỂU VỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP Ở MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI HIỆN NAY. | Tham luận | Kỉ yếu Seminar DẠY HỌC NGỮ VĂN THEO HƯỚNG TÍCH HỢP Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG do Khoa Ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm, ĐH Đà Nẵng tổ chức. Trang: 29-36. Năm 2016. | Tác giả: ThS Hồ Trần Ngọc Oanh |
| Tính từ trong thơ Nôm Hồ Xuân Hương xét trên bình diện ngữ pháp. | Bài báo | Kỉ yếu Hội thảo Ngữ học Trẻ 2015. Số: 1. Trang: 123-126. Năm 2015. | Tác giả: Th.S Hồ Trần Ngọc Oanh, Trần Thị Hải Lệ |
| Một vài suy nghĩ về cách xưng hô của người Việt từ bài nghiên cứu "Đại từ chỉ quyền lực và thân hữu" của R.Brown & A.Gilman. | Bài báo | Tạp chí Khoa học & Giáo dục, ĐH Sư phạm Đà Nẵng. Số: 17A (04)/2015. Trang: 83-89. Năm 2015. | Tác giả: Th.S Hồ Trần Ngọc Oanh |
| Nguyên nhân biến đổi, ra đời, mất đi của địa danh huyện Ia Grai và đặc trưng văn hóa thể hiện qua địa danh huyện Ia Grai - Gia Lai. | Bài báo | Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Cán bộ trẻ các trường Đại học Sư phạm toàn quốc. Số: 1. Trang: 270-277. Năm 2014. | Tác giả: Th.S Hồ Trần Ngọc Oanh |
| Thành tố tên riêng trong cấu trúc phức thể địa danh huyện Ia Grai, Gia Lai. | Bài báo | Kỷ yếu Ngữ học trẻ 2013. Số: 1. Trang: 234-235. Năm 2014. | Tác giả: Th.S Hồ Trần Ngọc Oanh |
| Đặc điểm của từ láy âm đầu trong tiếng Jrai. | Bài báo | Tạp chí Khoa học & Công nghệ, Đại học Đà Nẵng. Số: 7(68). Trang: 82-87. Năm 2013. | Tác giả: Th.S Hồ Trần Ngọc Oanh |
| Thành tố chung trong cấu trúc phức thể địa danh Ia Grai, Gia Lai. | Bài báo | Đường biên 2 - Phê bình và nghiên cứu. Số: 1. Trang: 254-261. Năm 2013. | Tác giả: Th.S Hồ Trần Ngọc Oanh |
| Từ xưng hô trong Dế Mèn phiêu lưu ký của Tô Hoài. | Bài báo | Hội thảo Khoa học Văn học – Ngôn ngữ: Lý luận và ứng dụng Khoa Ngữ Văn, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng. Số: 1. Trang: 262-275. Năm 2012. | Tác giả: Th.S Hồ Trần Ngọc Oanh |
| Tên bảng hiệu các cơ sở dịch vụ du lịch, cơ sở kinh doanh ăn uống trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. | Bài báo | In trong Văn hóa Đà Nẵng từ những mảnh ghép. Số: 1. Trang: 26-37. Năm 2012. | Tác giả: Th.S Hồ Trần Ngọc Oanh |
| Nét độc đáo trong cách đặt tên bảng hiệu các cơ sở du lịch dịch vụ, cở sở kinh doanh ăn uống trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. | Bài báo | Tạp chí Phát triển Kinh tế - Xã hội Đà Nẵng. Số: 35. Trang: 19-23. Năm 2012. | Tác giả: Th.S Hồ Trần Ngọc Oanh |
| Phương thức tự tạo – một phương thức định danh quan trọng ở địa danh huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai. | Bài báo | Tạp chí Khoa học & Giáo dục Trường Đại học sư phạm, Đại học Đà Nẵng. Cũng đăng ở Kỷ yếu Ngữ học Trẻ 2011. Số: số 2. Trang: 63 - 70. Năm 2012. | Tác giả: Th.S Hồ Trần Ngọc Oanh |
| Dạy kiểu câu phân loại theo mục đích nói cho học sinh tiểu học Jrai theo quan điểm giao tiếp thông qua hệ thống bài tập. | Bài báo | Kỉ yếu Hội thảo Khoa học Sau đại học – ngành Ngữ văn, ĐH Sư phạm Hà Nội. Số: 1. Trang: 111-117. Năm 2016. | Tác giả: Th.S Hồ Trần Ngọc Oanh |
| SỬ DỤNG GRAPH TRONG DẠY HỌC TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH TIỂU HỌC JRAI. | Bài báo | Kỷ yếu Hội thảo: "Khoa học toàn quốc "Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt và Giáo dục ngôn ngữ trong nhà trường", NXB Dân Trí, Hà Nội. Số: 1. Trang: 1433-1437. Năm 2016. | Tác giả: Th.S Hồ Trần Ngọc Oanh |
| Hệ thống đại từ nhân xưng tiếng Jrai (đối chiếu với đại từ nhân xưng tiếng Việt). | Bài báo | Tạp chí Khoa học & Giáo dục Trường Đại học sư phạm, Đại học Đà Nẵng. Số: số 4. Trang: 64 - 71. Năm 2012. | Tác giả: Th.S Hồ Trần Ngọc Oanh |
Tạp chí
| Hình thức | Năm |
|---|---|
| Đạt nhiều thành tích xuất sắc trong năm học 2012 - 2013 | Số: 280/QĐKT. Năm: 2013. |
| Đã hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2013 -2014 | Số: 313/QĐ-KT. Năm: 2013-2014. |
| Chiến sĩ thi đua cơ sở 2016 | Năm: 2016. |
Sở hữu trí tuệ
Ngoại ngữ
Ngoại ngữ
Trình độ
Kinh nghiệm
Hội đồng
Cấp
Vai trò