Thông tin chuyên gia
Quá trình Công tác
Thời gian
Cơ quan
Vị trí
11 - 2008
đến tháng 11/2014 giảng viên khoa tiếng Anh chuyên ngành, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
11/2014 - 12/2016
trưởng Bộ môn tiếng Anh du lịch Khoa tiếng Anh chuyên ngành, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
1/2017 - nay
NCS tại đại học Wollongong, Australia
Đề tài
| Tên đề tài | Cấp | Vai trò | Năm |
|---|---|---|---|
| Thái độ sinh viên không chuyên ngữ trường Đại học Bách Khoa về bài kiểm tra kết thúc học phần. | Đề tài cấp cơ sở | 2013 |
Tạp chí
| Tên bài báo | Loại | Tạp chí | Tác giả |
|---|---|---|---|
| QUAN ĐIỂM CỦA NGƯỜI HỌC VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG VIỆC HỌC QUA DỰ ÁN NHÓM. | Bài báo | Tạp chí Khoa học Công nghệ - ĐHĐN. Số: 44(125).2018. Trang: 6-10. Năm 2018. | Tác giả: Đinh Thanh Liêm |
| IMPROVING STRUCTURES OF STUDENTS’ ARGUMENTATIVE ESSAYS THROUGH GENRE PEDAGOGY. | Bài báo | Tạp chí Khoa học Công nghệ - ĐHĐN. Số: 6(127).2018. Trang: 59-63. Năm 2018. | Tác giả: Đinh Thanh Liêm |
| Thái độ sinh viên không chuyên ngữ trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng về bài thi kết thúc học phần. | Bài báo | Tạp chí khoa học công nghệ Đại học Đà Nẵng. Số: 4(77).2014. Trang: 21. Năm 2014. | Tác giả: Đinh Thanh Liêm |
| Khảo sát sự thể hiện hai phụ âm tiếng Anh [t] và [θ] của học sinh khối 11 tại các trường THPT tại thành phố Đà Nẵng. | Bài báo | Kỷ yếu sinh viên Đại học Đà Nẵng. Số: 156. Trang: 112-118. Năm 2008. | Tác giả: Đinh Thanh Liêm |
| Attitudes expressed in EFL Vietnamese university students’ argumentative writing: challenges and developments from an APPRAISAL perspective. | Presentations | Báo cáo tại hội nghị Australian Applied Linguistics Association. Year 2019. | Authors: Đinh Thanh Liêm |
| Attitudes expressed in EFL Vietnamese university students’ argumentative writing: challenges from an APPRAISAL perspective. | Presentations | Báo cáo tại Australian Systemic Functional Linguistics Association. Year 2019. | Authors: Đinh Thanh Liêm |
| Reading-to-Learn: lessons learned from EFL classrooms in Indonesia and Vietnam. | Presentations | Báo cáo tại hội nghị Australian Applied Linguistics Association. Year 2018. | Authors: Đinh Thanh Liêm; Ika Damayanti |
| The challenges of Vietnamese university students in the construction of evaluative meanings. | Presentations | Báo cáo tại hội nghị Australian Applied Linguistics Association. Year 2018. | Authors: Đinh Thanh Liêm |
Tạp chí
| Hình thức | Năm |
|---|---|
| Có báo cáo khoa học đạt giải Nhì tại hội nghị sinh viên NCKH lần thứ 6 - ĐHĐN | Năm: 2008. |
| Học bổng chính phủ Úc - ADS | Năm: 2011. |
| Giấy khen của trưởng Khoa cho sinh viên thạc sĩ có thành tích học tập tốt | Năm: 2011, 2012. |
| Giấy khen tham gia hướng dẫn hỗ trợ sinh viên | Năm: 2012. |
| Giấy khen hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2013-2014 | Năm: 2014. |
| Giấy khen hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2014-2015 | Năm: 2015. |
| Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở năm học 2018-2019 | Năm: 2018. |
| Học bổng tham dự và báo cáo tại hội nghị ngôn ngữ học ứng dụng Úc | Năm: 2019. |
| Giải khuyến khích kì thi học sinh giỏi giải Toán trên máy tính CASIO | Năm: 2003. |
| Giấy khen của hiệu trưởng dành cho sinh viên tốt nghiệp loại Giỏi | Năm: 2008. |
Sở hữu trí tuệ
Ngoại ngữ
Ngoại ngữ
Trình độ
Kinh nghiệm
Hội đồng
Cấp
Vai trò