Thông tin chuyên gia
Quá trình Công tác
Thời gian
Cơ quan
Vị trí
Năm 2011 -
Giảng viên tập sự tại Khoa Sinh Môi trường, trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
Năm 2012 -
Giảng viên chính thức tại Khoa Sinh Môi trường, trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
Đề tài
| Tên đề tài | Cấp | Vai trò | Năm |
|---|---|---|---|
| XÂY DỰNG TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẢI NGHIỆM THIÊN NHIÊN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ, TP ĐÀ NẴNG. | Đề tài cấp cơ sở | 2020 | |
| Nghiên cứu xây dựng bộ tài liệu tập huấn nhằm nâng cao năng lực ứng phó với biến đổi khí hậu và thiên tai cho cộng đồng ngư dân thành phố Đà Nẵng. | Đề tài cấp ĐHĐN | 2013 | |
| NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG VIDEO HƯỚNG DẪN MỘT SỐ KỸ NĂNG THAO TÁC CƠ BẢN VÀ AN TOÀN TRONG CÁC PHÒNG THÍ NGHIỆM SINH HỌC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG. | Đề tài cấp cơ sở | 2012 | |
| Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí trường Đại học bền vững (sustainable campus) cho Việt Nam. | Đề tài cấp Bộ | 2020 | |
| XÂY DỰNG EBOOK TƯƠNG TÁC VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ THIÊN TAI PHỤC VỤ GIẢNG DẠY CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG. | Đề tài cấp cơ sở | 2019 |
Tạp chí
| Tên bài báo | Loại | Tạp chí | Tác giả |
|---|---|---|---|
| ĐIỀU TRA HIỆN TRẠNG CÂY BA KÍCH TÍM (Morinda oficinalis How) TẠI HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM. | Bài báo | Tạp chí khoa học trường Đại học Quảng Nam. Số: 16. Trang: 4-11. Năm 2020. | Tác giả: Nguyễn Văn Khánh, Kiều Thị Kính, Vũ Phương Anh, Phạm Hồng Chương |
| SỬ DỤNG BÈO HOA DÂU (Azolla caroliniana Willd., 1810) ĐÁNH GIÁ RỦI RO ĐỘC HỌC SINH THÁI ĐỐI VỚI MỘT SỐ LOẠI NƯỚC THẢI . | Bài báo | Tạp chí khoa học trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng. Số: 38(02). Trang: 12-20. Năm 2020. | Tác giả: Nguyễn Văn Khánh, Kiều Thị Kính, Phạm Thị Diệu Phương |
| NGHIÊN CỨU HUẤN LUYỆN CÂY BA KÍCH TÍM (MORINDA OFICINALIS HOW) NUÔI CẤY MÔ TRONG ĐIỀU KIỆN VƯỜN ƯƠM ĐỂ SẢN XUẤT CÂY GIỐNG. | Bài báo | Tạp chí Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn. Số: kì 2 tháng 5. Trang: 55-60. Năm 2020. | Tác giả: Nguyễn Văn Khánh, Kiều Thị Kính, Vũ Thị Phương Anh |
| Thiết kế hoạt động trải nghiệm thiên nhiên phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh cấp trung học cơ sở. | Bài báo | Tạp chí Giáo dục. Số: 492 (kì 2 - tháng 12/2020). Trang: 40-45. Năm 2020. | Tác giả: Trần Thị GáiKiều Thị KínhNgô Hoàng Vân |
| QUY TRÌNH TÍCH HỢP GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN BỀN VỮNGTHÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆMTRONG HỌC PHẦN “MÔI TRƯỜNG VÀ CON NGƯỜI” Ở BẬC ĐẠI HỌC . | Bài báo | Tạp chí Giáo dục (MOET). Số: 483. Trang: 50-54. Năm 2020. | Tác giả: Vương Thị Ngọc Loan,Trần Thị Gái,Kiều Thị Kính |
| BỘ TIÊU CHÍ ĐẠI HỌC BỀN VỮNG (SUSTAINABLE CAMPUS):KINH NGHIỆM QUỐC TẾ VÀ ĐỊNH HƯỚNG XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍTRƯỜNG ĐẠI HỌC BỀN VỮNG Ở VIỆT NAM . | Bài báo | Tạp chí khoa học giáo dục - Trường đại học Sư phạm Hà Nội. Số: 65(9). Trang: 114-155. Năm 2020. | Tác giả: Kiều Thị Kính Nguyễn Thu Hà |
| Thúc đẩy năng lực nghiên cứu tại các trường Đại học Sư phạm trọng điểm. | Bài báo | Tạp chí Giáo dục (MOET). Số: 4(2). Trang: 7-17. Năm 2020. | Tác giả: Kieu Thi KinhRobinson Clinton |
| NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG CÁ HÒA LAN (Xiphophorus spp.) LÀM SINH VẬT CẢNH BÁO SỚM Ô NHIỄM DO NƯỚC THẢI CÔNG NGHIỆP. | Bài báo | Hội nghị khoa học toàn quốc về Ngư học lần thứ nhất, Nhà xuất bản Khoa học Tự nhiên và Công nghệ. Số: 1. Trang: 23-34. Năm 2019. | Tác giả: Nguyễn Văn Khánh, Vũ Thị Phương Anh, Kiều Thị Kính |
| ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ GIÁO DỤC TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU BẬC ĐẠI HỌC: TRƯỜNG HỢP NGHIÊN CỨU. | Bài báo | Tạp chí Khoa học – trường Đại học Sư phạm – ĐHĐN. Số: 36(05). Trang: 57-64. Năm 2018. | Tác giả: Kiều Thị Kính |
| ÁP DỤNG MÔ HÌNH KNOW – DO – BE TRONG XÂY DỰNG CHỦ ĐỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG. | Tham luận | Tạp chí: Hội thảo Quốc gia Nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông. Trang: 67-80. Năm 2017. | Tác giả: Ngô Thị Hoàng Vân, Võ Văn Minh, Kiều Thị Kính |
| Xây dựng mô hình truyền thông nâng cao năng lực ứng phó với biến đổi khí hậu và thiên tai cho ngư dân thành phố Đà Nẵng. | Bài báo | Tạp chí Khoa học Công nghệ Đại học Đà Nẵng. Số: 10(71). Trang: 136-141. Năm 2013. | Tác giả: Kiều Thị Kính, Hoàng Hải |
| Vai trò của đánh giá rủi ro sinh thái trong quản lý môi trường và khả năng ứng dụng tại Việt Nam . | Bài báo | Tạp chí khoa học số. Số: 2. Trang: 66-74. Năm 2013. | Tác giả: Nguyễn Văn Khánh, Vũ Thị Phương Anh, Đoạn Chí Cường, Kiều Thị Kính, Võ Văn Minh |
| Triển vọng phát triển mô hình cây xanh đô thị bằng kỹ thuật trồng cây trên mái nhà tại thành phố Đà Nẵng . | Tham luận | Hội thảo "Đầu tư cho các nguồn năng lượng mới và tái tạo hướng tới xây dựng nền kinh tế xanh của Việt Nam. Trang: 61-67. Năm 2012. | Tác giả: Võ Văn Minh, Nguyễn Văn Khánh, Kiều Thị Kính |
| Khả năng ứng dụng cây phát lộc nhằm loại bỏ kim loại nặng trong bùn và phục vụ cho mục đích kinh tế. | Bài báo | Tạp chí Khoa học Công nghệ Đại học Đà Nẵng. Số: 6(55). Trang: 79-85. Năm 2012. | Tác giả: Vo Van Minh, Nguyen Van Khanh, Kieu Thi Kinh, Nguyen Thi Thu Trang, Duong Hong Thuy |
| Kỹ thuật trồng cây trên mái nhà và khả năng áp dụng tại thành phố Đà Nẵng. | Bài báo | Tạp chí KH và GD trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng. Số: 5(04). Trang: 20-27. Năm 2012. | Tác giả: Kiều Thị KínhVõ Văn MinhNguyễn Văn Khánh |
| Youth Organizations’ Promotion of Education forSustainable Development Competencies: A Case Study. | Article | European Journal of Sustainable Development. No: 9(4). Pages: 376-384. Year 2020. | Authors: Thi Kinh KieuJane Singer |
| TRANSFORMING EDUCATION IN CENTRAL VIETNAM BY INTEGRATED CURRICULUM APPROACH: FROM INITIATIVES TO SUSTAINABILITY. | Article | European Journal of Education Studies. No: 12. Pages: 370-382. Year 2017. | Authors: Thi Kinh Kieu, Van Minh Vo |
| Involvement of NGOs in Training Teachers in Education for Sustainable Development in Vietnam: A Case Study. | Article | European Journal of Sustainable Development. No: 6(1). Pages: 153-166. Year 2017. | Authors: Thi Kinh Kieu & Jane Singer |
| Education for Sustainable Development in Vietnam: Lessons learned from teacher training. | Article | International Journal of Sustainability in Higher Education. No: 17(6). Pages: 853-874. Year 2016. | Authors: Thi Kinh Kieu, Jane Singer & Tracey Gannon |
| The Contribution of Non-formal Education for Training Teachers in Education for Sustainable Development in Vietnam: A Case Study. | Article | The International Journal of Sustainability Education. No: 11(4). Pages: 1-19. Year 2015. | Authors: Thi Kinh Kieu & Jane Singer |
| 1. Impacts of Climate Related Disasters on Fisheries in Danang, Vietnam. | Article | Asian Journal of Environment and Disaster Management. No: Vol. 4, No. 1. Pages: 493–512. Year 2012. | Authors: Kieu Thi Kinh, Huy Nguyen,and Rajib Shaw. |
| Impacts of climate change related disasters on fisheries in Danang, Vietnam. | Article | Asian Journal of Environment and Disaster Management (AJEDM). No: Vol. 4 (1). Pages: 493–512. Year 2012. | Authors: Kieu Thi Kinh, Huy Nguyen, Rajib Shaw |
| MÔ HÌNH CẢI CÁCH TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN: TỪ THỰC TIỄN THẾ GIỚI ĐẾN VIỆT NAM . | Bài báo | TC Khoa học và Giáo dục - Trường ĐHSP - ĐHĐN (Ngành Toán, Ngôn ngữ học, Văn học). Số: 26(05). Trang: 74-81. Năm 2017. | Tác giả: Kiều Thị Kính, Võ Văn Minh, Phạm Quý Mười |
| Hàm lượng Cd, Pb, Cr, Hg trong trầm tích ở một số cửa sông khu vực miền Trung, Việt Nam. | Tham luận | Hội thảo khoa học: Cán bộ trẻ các Trường Đại học Sư phạm toàn quốc 2013 lần thứ IV, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm, Hà Nội. Trang: 20-29. Năm 2014. | Tác giả: Nguyễn Văn Khánh, Kiều Thị Kính, Nguyễn Thị Đài Trang |
| 2. Fisherman’s handbook on typhoons and strong winds. | Presentations | Kyoto University. Pages: 1-32. Year 2011. | Authors: Kieu Thi Kinh, Huy Nguyen and Rajib Shaw |
Tạp chí
| Hình thức | Năm |
|---|
Sở hữu trí tuệ
Ngoại ngữ
Ngoại ngữ
Trình độ
Kinh nghiệm
Hội đồng
Cấp
Vai trò