Thông tin chuyên gia
Quá trình Công tác
Thời gian
Cơ quan
Vị trí
1980 - 0000
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
quản lý và giảng dạy
Đề tài
| Tên đề tài | Cấp | Vai trò | Năm |
|---|---|---|---|
| Hoàn thiện công tác xử lý tài liệu của Trung tâm Thông tin – Thư viện ĐHQG HN.T 2001.13 | Trường | Chủ trì | 0 |
| Cơ sở lý luận và thực tiễn xây dựng tiêu chuẩn đánh giá Thư viện đại học đáp ứng yêu cầu kiểm định chất lượng giáo dục ở Việt Nam hiện nay | Đại Học Quốc Gia | Chủ trì | 0 |
| Thư mục tóm tắt sách viết về Chủ tịch Hồ Chí Minh (giai đoạn 2001-2005).Đề tài cấp ĐHQG | Đại Học Quốc Gia | Chủ trì | 0 |
| Thư mục tóm tắt nội dung sách viết về Chủ tịch Hồ Chí Minh (Giai đoạn 1995-2000) | Đại Học Quốc Gia | Chủ trì | 0 |
| Nghiên cứu xây dựng mục lục liên hợp trực tuyến cho Hệ thống Thư viện Công cộng Việt Nam | Đại Học Quốc Gia | Chủ trì | 0 |
| Nguồn nhân lực tại các trung tâm thông tin thư viện đại học trên địa bàn Hà Nội.- Thực trạng và giải pháp. Đề tài đặc biệt | Bộ | Chủ trì | 0 |
Tạp chí
| Tên bài báo | Loại | Tạp chí | Tác giả |
|---|---|---|---|
| Phát triển văn hoá đọc cho trẻ em khuyết tật: Thực trạng và giải pháp | trongnuoc | Tạp chí Thông tin – Tư liệu | |
| Khoa Thông tin-Thư viện trường Đại học KHXH&NV ĐHQGHN – 33 năm đào tạo và 10 năm trở thành đơn vị đào tạo độc lập của Trường | trongnuoc | Giao dục và thời đại | |
| Đào tạo nguồn nhân lực ngành Thông tin-Thư viện ở Việt Nam-50 năm nhìn lại | trongnuoc | Tạp chí Thư viện Việt Nam | |
| Số hóa tài liệu – Từ nhận thức đến triển khai đào tạo tại khoa TTTV, trường Đại học KHXH&NV,ĐHQGHN | trongnuoc | ||
| Thư viện Alexander Turnbull của Thư viện Quốc gia New Zealand | trongnuoc | Tạp chí Thư viện Việt Nam | |
| Vai trò của sách, báo cách mạng trong quá trình tìm đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc (1911-1930) | trongnuoc | Tạp chí Khoa học của Đại học Quốc gia | |
| “Bản án chế độ thực dân Pháp” – Một công trình mẫu mực về Xã hội học của Lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc | trongnuoc | Tạp chí Xã hội học. Viện KH XH Việt Nam. | |
| Sự nghiệp Thông tin-Thư viện Việt Nam sau 20 năm đổi mới và hội nhập Quốc tế | trongnuoc | Sách ”Một chặng đường NCKH và đào tạo” | |
| Sản phẩm của ”công nghiệp công nghệ thông tin” – nền tảng để đổi mới & hội nhập của ngành Thông tin – Thư viện Việt Nam trong thời đại số hóa | trongnuoc | Sách ”Một chặng đường NCKH và đào tạo” | |
| Phát triển văn hóa đọc cho trẻ em khuyết tật, những vấn đề lý luận và gợi ý cho hoạt động của hệ thống thư viện công cộng Việt Nam | trongnuoc | ||
| Phát triển trí tuệ cho nữ cán bộ, viên chức – vấn đề quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục đại học. | trongnuoc | ||
| Sách, báo cách mạng trong hoạt động truyền bá chủ nghĩa Mác-Lênin và đường lối chính sách của Đảng thời kỳ 1930-1945 | trongnuoc | Tạp chí Khoa học của Đại học Quốc gia | |
| Sự nghiệp Thông tin-Thư viện Việt Nam sau 20 năm đổi mới và hội nhập Quốc tế | trongnuoc | ||
| Dịch vụ ”Phòng thông tin đa phương tiện” cho hệ thống thư viện công cộng Việt Nam, thực trạng và giải pháp | trongnuoc | ||
| Những yếu tố đảm bảo chất lượng đào tạo chuyên ngành khoa học Thông tin | trongnuoc | ||
| Công tác xử lý tài liệu của Trung tâm TT-TV Đại học Quốc gia Hà Nội – Thực trạng và giải pháp | trongnuoc | ||
| Định hướng phát triển các tổ bộ môn trong Bộ môn Thông tin-Thư viện, những vấn đề lý luận và thực tiễn | trongnuoc | ||
| Đổi mới phương pháp giảng dạy đại học nâng cao chất lượng đào tạo chuyên ngành Thông tin-Thư viện | trongnuoc | ||
| “Tiếp cận phát triển” – Phương pháp quan trọng của quá trình xây dựng chương trình đào tạo thạc sĩ Thư viện học ở Việt Nam hiện nay | trongnuoc | ||
| Ngành Thông tin – Thư viện ở Việt Nam – Thời cơ, thách thức và triển vọng | trongnuoc | ||
| Đổi mới nội dung, chương trình phương pháp đào tạo ngành Thông tin – Thư viện - Yếu tố quan trọng để nâng cao Kiến thức thông tin cho học viên | trongnuoc | ||
| Kiến thức thông tin - Lượng kiến thức cần thiết cho người dùng tin trong hệ thống giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay | trongnuoc | ||
| Đào tạo nguồn nhân lực ngành Thông tin – Thư viện ở Việt Nam – 50 năm nhìn lại | trongnuoc | KỶ YẾU HTKH ĐHKHXH&NV tổ chức, | |
| Liên thông chia sẻ nguồn lực thông tin-yếu tố quan trọng để các trung tâm TT-TV đại học Việt Nam phát triển bền vững | trongnuoc | ||
| Phát triển nguồn nhân lực thông tin & thư viện của các trường đại học ở Hà Nội đáp ứng nhu cầu đổi mới Thủ đô | trongnuoc | Kỷ yếu HT KH do Bộ VH, TT & DL và Bộ GD& ĐT tổchức | |
| Đánh giá giảng dạy – yếu tố quan trọng góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ngành thông tin, thư viện | trongnuoc | ||
| Đổi mới phương pháp dạy học – yếu tố quan trọng nâng cao chất lượng đào tạo thạc sĩ khoa học Thư viện | trongnuoc | ||
| Tiếp cận “thông tin học” từ góc độ phân loại khoa học | trongnuoc | ||
| Ngành TT-TV với sự nghiệp nghiên cứu và đào tạo các ngành KHXH&NV ở Việt Nam hiện nay | trongnuoc | ||
| Sản phẩm của ”công nghiệp công nghệ thông tin” – nền tảng để đổi mới & hội nhập của ngành Thông tin – Thư viện Việt Nam trong thời đại số hóa | trongnuoc | ||
| Đào tạo cán bộ thông tin-Thư viện ở Việt Nam-nhu cầu cấp bách trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước | trongnuoc |
Tạp chí
| Hình thức | Năm |
|---|
Sở hữu trí tuệ
Ngoại ngữ
Ngoại ngữ
Trình độ
Kinh nghiệm
Hội đồng
Cấp
Vai trò